El proyecto ENGIE tiene como objetivo alentar a las niñas a estudiar geociencias y geoingeniería y dirigir el interés de las niñas de entre 13 y 18 años por estudiar geociencias y disciplinas de ingeniería relacionadas. Dado que las decisiones profesionales generalmente se toman a esta edad, se espera que el proyecto mejore la igualdad de género en los campos de estas disciplinas.
El proyecto se implementa a través de varias actividades con diferentes objetivos:
1. Estimulación del interés
2. Incrementar el interés de las jóvenes por los estudios de geociencia y geoingeniería
3. Igualdad de género
4. Mejora de la igualdad de género en los ámbitos de estas disciplinas
El patrón general de igualdad de género en geología, especialmente en los sectores de exploración y explotación de minerales, está decididamente desequilibrado. Se caracteriza más o menos por hombres y estereotipos masculinos estables en casi todos los sectores de los grupos empresariales, en la sociedad y las comunidades profesionales, así como en la educación y la investigación. Sin embargo, los estudios confirman que los equipos diversos son más creativos e innovadores.
Desarrollar una estrategia para crear conciencia y establecer una red internacional para la cooperación entre las partes interesadas.
Estas acciones incluyen eventos científicos familiares, programas al aire libre, clubes escolares de ciencias, visitas a minas, programas de tutoría, conferencias internacionales de estudiantes, oportunidades de publicaciones y premios, cursos de verano para profesores que enseñan geología dentro de su materia (por ejemplo, geografía) y el desarrollo de materiales educativos.
La Sociedad Geológica de Serbia, junto con la Federación Europea de Geólogos, es socio en la realización del proyecto ENGIE.