Uočavanje pozitivnih i negativnih vrednosti predstavljenih u filmu „Princ od papira“. Upoznavanje učenika sa filmom kao umetničkim delom kroz koje se sagladevaju životne vrednosti; film kao edukativno sredstvo; podsticanje na razmišljanje, kritički stav i analizu; isticanje bitnih činjenica.

Jovan Ivković, nastavnik Srpskog jezika i književnosti