为小学低年级学生通过Microbit瓷砖编程解决逻辑问题。研讨会提出了一种适合小学生的编程方法，使用按程序执行顺序排列的块命令。学生需要解决不同的任务。在模拟器中检查程序的正确性。当程序正确时，它会被加载到物理设备（microbit）中，该设备通过 USB 电缆连接到计算机。之后，在设备本身上检查程序的正确性。学生根据适合年龄的任务对 microbit 进行编程。