研讨会和项目

CO:BIT-19 – 温度测量

Micro:bit se preko komadića alu-folije prisloni na čelo učenika, stranom na kojoj se nalazi procesor. Pritiskom na taster „A“ započinje merenje temperature. Vreme merenja podešeno je programom, a za vreme merenja na ekranu micro:bit-a prikazuje se prikladna animacija. Nakon isteka predviđanog vremena na ekranu se brojčano prikazuje izmerena temperatura. Pritiskom na taster „B“ micro:bit je

CO:BIT-19 – 温度测量 阅读更多 ”

Gupčeva 菩提树的克隆 - 物候和气象测量

Upotreba micro:bit uređaja za fenološka i meteorološka merenja korišćenjem senzora za temperature vazduha, temperature i vlažnosti zemljišta, osvetljenosti, količine padavina, brzine i smera vetra. Prikaz i praćenje izmerenih veličina u realnom vremenu. Ognjen Berberović, Stefan Saulić i mentor Branko Stantić nastavnik tehnike, tehnologije, informatike i računarstva

Gupčeva 菩提树的克隆 - 物候和气象测量 阅读更多 ”

化学——就在我们身边

Želimo da prikažemo kako se jednostavna hemijska metoda za kvalitativno dokazivanje skroba može iskoristiti za njegovo dokazivanje u različitim proizvodima dobijenih tehnološkim postupcima u različitim privrednim granama ( prehrambenoj i tekstilnoj industriji). Na ovaj način, želimo da pokažemo kako je hemija, kao prirodna nauka zapravo prisutna u gotovo svim privrednim granama ali se mi koncentrišemo

化学——就在我们身边 阅读更多 ”

科学超级英雄

What’s the connection between a Hollywood actress and the Bluetooth connection on your phone? How did the daughter of Lord Byron contribute to the digital revolution? Which inventor was portrayed in films by both David Bowie and Benedict Cumberbatch? Who cracked the code of the Enigma machine? Which female engineer has her own LEGO figure

科学超级英雄 阅读更多 ”

为塞尔维亚和匈牙利学龄前儿童开发互动玩具

Razvoj interaktivnih igračaka za predškolski uzrast na srpskom i mađarskom jeziku pomoću IOT tehnologije bazirane na glasovno-komandnoj platformi Ubrzan razvoj tehnologije doprineo je poboljšanju obrazovnih metoda u svim segmentima i nivoima obrazovanja. Pored primene niza informacionih i komunikacionih tehnologija menja se metoda nastave i nastavna načela. U ovom projektu se teži ka razvoju sistema koji

为塞尔维亚和匈牙利学龄前儿童开发互动玩具 阅读更多 ”